“Investigar es ver lo que todo el mundo ha visto y pensar lo que nadie más ha pensado” (Albert Szent Gyorgi)
En la 5ª edición del Curso “Primeros Pasos en Investigación Médica” celebrado en el Hospital General Universitario de Alicante pudimos reflexionar sobre un tema de gran actualidad: conocer los recursos de la Web para trabajar en pro de una “Ciencia Compartida”.
Porque investigar en el siglo XXI implica adaptarse a las oportunidades que nos da la Web 1.0 y, sobre todo, la Web 2.0 (con la futura Web 3.0 al acecho y por definir…). El desarrollo tecnológico está ofreciendo nuevas herramientas al investigador, que puede utilizar los distintos recursos de las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC): es lo que se conoce como la Ciencia compartida, la e-Ciencia o la Ciencia 2.0.
Es así que la Ciencia 2.0 es la aplicación de las TIC de la web social al proceso científico, caracterizándose por el empleo de tecnologías abiertas (tanto desde el punto de vista de la arquitectura de la información, como de la interconexión de servicios) y del trabajo colectivo (que se realizar de forma telemática, colaborativa y desinteresada).
La principal característica de la Ciencia 2.0 es la participación y la generosidad en compartir. Es posible determinar tres grandes ámbitos en los que la Ciencia 2.0 (o Ciencia compartida) se manifiesta:
1. COMPARTIR LA INVESTIGACIÓN: bien sea investigación en su fase inicial o en su fase crítica.
a) Redes sociales científicas
- Academia: http://www.academia.edu
- Academici: http://www.academici.com
- Epernicus Network: http://www.epernicus.com
- Lalisio: http://www.lalisio.com
- Methodspace: http://www.methodspace.com
b) Bases de datos científicas
- Researcher ID: http://www.researcherid.com
c) Plataformas para la investigación
- HUBzero: http://hubzero.org
- NanoHUB: http://nanohub.org
- MyExperiment: http://www.myexperiment.org
d) Servicios instrumentales participativos
- Google Docs http://docs.google.com
- Office Live Workspaces http://workspace.officelive.com
- Zoho http://docs.zoho.com
- Thinkfree Online http://www.thinkfree.com
- SlideShare: http://www.slideshare.net
- Prezi: http://prezi.com
- Scribd: http://www.scribd.com
- Mindomo: http://www.mindomo.com
2. COMPARTIR LOS RECURSOS: cualquier tipo de recurso útil para la investigación, como referencias bibliográficas, objetos de aprendizaje, enlaces, informaciones o documentos.
a) Gestores de referencias bibliográficas
- Zotero: http://www.zotero.org
- Refworks: http://www.refworks.com
- RefBase: http://www.refbase.net
- Bibme: http://www.bibme.org
b) Favoritos sociales
- 2collab: http://www.2collab.com
- CiteUlike: http://www.citeulike.org
- Connotea: http://www.connotea.org
- Mendeley: http://www.mendeley.com
- Delicious: http://www.delicious.com
- Diigo: http://www.diigo.com
c) Índice de citas
- Google Académico: http://scholar.google.es
- CiteSeerx: http://citeseerx.ist.psu.edu
- GetCITED: http://www.getcited.org
3. COMPARTIR LOS RESULTADOS: con una actitud abierta para difundir los resultados de la investigación, porque la difusión de la investigación se considera el mejor premio de un investigador.
a) Blogs y wikis
- Science Blogs: http://scienceblogs.com
- PLoS Blog: http://www.plos.org/cms/blog
- Open Wet Ware: http://openwetware.org/wiki
- Wiki Urfist: http://wiki-urfist.unice.fr
b) Servicios de noticias científicas
- SciTopics: http://www.scitopics.com
- Wikio: http://www.wikio.es
- ScienceDaily: http://www.sciencedaily.com
- Science News: http://www.sciencemag.org
- Science 2.0: http://www.science20.com
- Research information: http://www.researchinformation.info
c) Acceso abierto
- Scientific Commons: http://www.scientificcommons.org
- Public Library of Science: http://www.plos.org
- Sciyo: http://sciyo.com
- BUBOK: http://www.bubok.com
Un nuevo paisaje para la investigación… (para ampliar información se aconseja visitar el siguiente enlace de REBIUN) , porque “Al principio todos los pensamientos pertenecen al amor, después todo el amor pertenece a los pensamientos” (Albert Einstein)
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