Dentro de tres semanas, el día 23 de febrero, comienza un nuevo curso on-line en la plataforma Continuum: "Curso de formación en TDAH ¿Qué hay que saber?", un curso realizado por miembros del Grupo de Trabajo de TDAH de la Sociedad Española de Neurología Pediátrica.
El TDAH constituye la causa más frecuente de consulta en neurología y psicología infantil. La incidencia oscila entre un 5 - 8 %, llegando incluso a porcentajes más elevados de hasta un 12 % en los últimos años, Sin embargo estos datos varían dependiendo de las distintas comunidades lo que hace sospechar que puede estar produciéndose un infra o sobrediagnóstico por falta de formación específica para la evaluación de este trastorno.
A través del presente Curso de TDAH se va a proporcionar a los profesionales que atienden a estos pacientes las competencias y los conocimientos específicos sobre este trastorno. Este Curso se caracteriza por estar dirigido a la práctica clínica y por permitir actualizar la conceptualización tanto de la definición, etiología, detección, evaluación y diagnóstico, como de los tratamientos más efectivos.
Un curso importante sobre un tema importante, en el que profesionales sanitarios, pacientes, familia y sociedad declaman mejor formación para evitar el círculo no deseado: Diagnóstico incierto - Sobrediagnóstico - Sobretratamiento - Fenómeno de etiquetado (a los niños y familias) - Efecto cascada (de pruebas y tratamientos, de preocupaciones y efectos adversos).
Los objetivos del curso son:
a) Objetivos generales: Proporcionar al alumno conocimientos y habilidades necesarios para realizar un correcta detección, diagnóstico y manejo del paciente con TDAH.
b) Objetivos específicos:
- Adquirir os conocimientos y habilidades básicas para el manejo de pacientes con TDAH en su práctica diaria.
- Actualizar los criterios diagnósticos del TDAH,
- Valorar el estado actual del TDAH y conocer cuáles son los requerimientos y síntomas en las diferentes etapas del desarrollo.
- Instaurar un tratamiento adecuado en cada etapa del desarrollo.
- Mejorar la calidad de vida de los pacientes afectados por TDAH.
- Aplicar las mejores prácticas y divulgar información sobre TDAH.
Y estos serán los capítulos que se van a tratar:
- Bases neurológicas. ¿Qué le pasa a mi cerebro?
- Concepto clínico actual del TDAH. Criterios diagnóstico DSM V y CIE 10
- Historia Natural de la enfermedad. Formas de presentación en las distintas edades
- Comorbilidades del TDAH ¿Cuál es la patología prevalente?
- TDAH sintomático o secundario
- ¿Que puedo esperar de la medicación?
- ¿Cuales tienen evidencia de eficacia? Psicoeducación en el TDAH
El curso estará en activo hasta el 26 de abril de 2015 y es un curso para cualquier profesional sanitario interesado en la formación en TDAH.
Os esperamos con la marca de clase de Continuum: formación de calidad por las sociedades y comités de la Asociación Española de Pediatría.
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