La plataforma Continuum anuncia un nuevo curso tras finalizar el periodo estival y para empezar con fuerza el nuevo curso. En breve comienza del curso "Nefrología Pediátrica 2019", liderado por la Asociación Española de Nefrología Pediátrica (AENP).
Un curso que proporcionará al alumno los conocimientos y habilidades necesarios para mantener y mejorar su competencia en la atención a los problemas nefrourológicos prevalentes en la edad pediátrica, teniendo en cuenta la mejor evidencia disponible.
El curso está dividido en seis módulos, que son:
- Estudio básico de la función renal en pediatría
- Infección urinaria
- Enuresis y trastornos miccionales
- Litiasis renal e hipercalciuria idiopática
- Enfermedad renal crónica
- Síndrome metabólico y enfermedad renal. Prevención desde Atención Primaria.
En cada unidad didáctica se ofrece también información complementaria para los alumnos que quieran profundizar en un determinado aspecto. El curso está tutorizado, lo que implica que, a lo largo del curso, estaremos a su disposición para ayudarles a resolver las dudas que se les planteen.
Al finalizar la actividad el alumno habrá conseguido una serie de competencias que se recogen a continuación:
UNIDAD 1
- Comprender la estructura, función y fisiología del riñón normal.
- Conocer los cambios que en relación con la edad se producen en la tasa de filtración renal y su correspondiente reflejo en los niveles de creatinina sérica.
- Comprender las limitaciones relacionadas con muestras de orina de 24 horas en pacientes pediátricos y los diversos métodos disponibles para la recogida de orina.
- Interpretar un análisis sistemático urinario y los hallazgos microbiológicos en la orina.
- Interpretar los niveles de glucosa y electrolitos eliminados en orina.
- Utilizar correctamente pruebas para evaluar la función renal y las ecuaciones para estimar el filtrado glomerular en niños.
- Comprender los principios de la valoración del manejo renal del agua y la disfunción tubular y ser capaz de solicitar e interpretar exploraciones sencillas para su evaluación.
UNIDAD 2
- Conocer que la etiología de la disuria está relacionada con la edad y que son numerosas las causas, incluyéndose entre ellas la vulvovaginitis, la irritación química, la infección del tracto urinario y traumatismos.
- Conocer los principales microorganismos responsables de la ITU en niños.
- Conocer la epidemiología de la infección del tracto urinario.
- Conocer que las anomalías estructurales funcionales del tracto urinario predisponen a infección recurrente y la asociación entre infección urinaria y estreñimiento.
- Identificar los signos y síntomas de la infección urinaria en las distintas edades pediátricas.
- Comparar los diferentes métodos de recogida para el diagnóstico y reconocer la utilidad diagnóstica de los parámetros urinarios según las diversas situaciones clínicas.
- Ser capaz de diferenciar cistitis de pielonefritis y prescribir de modo empírico el tratamiento antibiótico adecuado.
- Entender la importancia de una historia de actividad sexual en un paciente con cistitis.
- Ser capaz de planificar antibioterapia profiláctica para la infección urinaria e iniciar tratamiento en caso de trastornos miccionales para prevenir recurrencias.
- Saber indicar los estudios de imagen y las exploraciones complementarias adecuadas para evaluar posibles alteraciones de la vía urinaria asociadas y las repercusiones de la infección urinaria.
- Conocer las indicaciones de hospitalización y de derivación a atención especializada.
UNIDAD 3
- Conocer la variabilidad existente en el proceso de adquisición de la continencia.
- Entender la fisiología y conocer los patrones normales de la micción y de la capacidad vesical.
- Entender cuál es la historia clínica normal y qué situaciones no deben estar presentes en la anamnesis en casos de enuresis nocturna primaria.
- Saber evaluar a un paciente con enuresis según los modelos fisiopatológicos actuales.
- Identificar patologías asociadas a la enuresis: TDAH, trastornos del sueño, obesidad,…
- Conocer enfermedades que causan micción anormal.
- Comprender que algunos niños pueden tener una capacidad funcional vesical reducida y/o frecuentes contracciones vesicales no inhibidas.
- Saber cuándo es necesario derivar al paciente para realizar una evaluación más detallada de la función vesical y para estudios urodinámicos.
- Interpretar correctamente los hallazgos ecográficos referentes a vejiga y tracto urinario.
- Ser capaz de proporcionar consejo e información de forma adecuada a padres y niños en relación con la enuresis y/o trastornos de la micción y comenzar tratamiento con desmopresina, alarma de enuresis y/o anticolinérgicos cuando esté indicado.
UNIDAD 4
- Conocer el papel de la infección crónica y el estasis renal en la patogenia de la litiasis.
- Entender la importancia de la historia familiar y en los patrones de alimentación en la litiasis renal.
- Ser capaz de identificar los signos de litiasis renal y estados prelitiásicos.
- Conocer la asociación entre hipercalciuria/hipocitarturia y la formación de cálculos urinarios.
- Conocer otros síntomas y signos de la hipercalciuria en distintas edades y definir sus criterios diagnósticos.
- Iniciar la investigación de parámetros bioquímicos asociados a la formación de cálculos.
- Conocer la asociación entre el tratamiento con furosemida y nefrocalcinosis en el neonato.
- Ser capaz de considerar el aumento de ingesta hídrica y modificar los hábitos alimentarios en niños con litiasis urinaria.
UNIDAD 5
- Conocer las causas frecuentes de enfermedad renal crónica.
- Conocer el concepto actual de enfermedad renal crónica y sus grados.
- Conocer las complicaciones mayores de la enfermedad crónica y ser capaz de reconocer las alteraciones en los pacientes, especialmente el retraso de crecimiento, anemia, alteraciones del metabolismo óseo y mineral, desnutrición e hipertensión arterial.
- Comprender el impacto de la función renal en el crecimiento, el metabolismo óseo y los niveles de hemoglobina y ser capaz de identificar los parámetros analíticos adecuados para su seguimiento.
- Enumerar los principales factores implicados en la progresión del daño renal.
- Modificar y adaptar tratamientos con medicamentos de forma acorde a la función renal.
- Conocer y ser capaz de manejar los trastornos del metabolismo del agua y del sodio asociados principalmente a pacientes con alteraciones estructurales.
- Conocer las indicaciones de terapia con hormona de crecimiento y agentes estimuladores de la eritropoyesis.
- Conocer las indicaciones de terapia renal sustitutiva mediante diálisis o trasplante renal.
- Conocer y ser capaz de vacunar a los pacientes tan pronto como sea posible y previo al trasplante renal.
UNIDAD 6
- Entender e identificar los factores de riesgo de la obesidad.
- Entender las definiciones de sobrepeso y obesidad según el IMC.
- Conocer e identificar las complicaciones asociadas a la obesidad y su repercusión a nivel sistémico y renal.
- Identificar los signos y síntomas sugerentes de enfermedad grave.
- Ser capaz de seleccionar las pruebas complementarias adecuadas para evaluar comorbilidades.
- Conocer las estrategias más útiles en el manejo de la obesidad.
- Ser capaz de manejar las complicaciones a corto y largo plazo de la obesidad.
- Ser capaz de derivar al especialista cuando sea necesario.
Todo esto en un curso de casi 2 meses de duración (comienzo el 19 septiembre 2019 y finalización el 14 noviembre 2019), acreditado con por la Comisión de Formación Médica Continuada y avalado por un equipo de pediatras con amplia experiencia docente en esta materia.
Además, todos los socios de la Asociación Española de Pediatría, y en particular, los residentes de pediatría, se beneficiarán de un precio especial, fijado por el Comité Ejecutivo de la AEP, con objeto de que su coste no suponga un obstáculo para su realización en quienes deseen formarse en esta materia.
Comenzamos con ánimo en Continuum... Toda la información y la manera de inscribirse al curso, la podéis encontrar en este enlace de Continuum.
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