En breve comienza en la plataforma Continuum el curso "Ortopedia infantil 2024", un curso organizado y coordinado por la Sociedad Española de Ortopedia Pediátrica (SEOP). Un curso que es ya la tercera edición, tras las realizadas en los años 2019 y 2021.
La evaluación clínica del sistema músculo-esquelético forma parte de los exámenes que los pediatras de Atención primaria realizan a los niños y adolescentes en los controles de salud. Además, por lo general, son los primeros profesionales en ser consultados ante un traumatismo, un retraso de la marcha, una cojera o una desviación de la columna vertebral. Por tanto, el fin del curso es doble, que es lo que el alumno debe conocer:
- Proporcionar al alumno conocimientos y habilidades necesarios para identificar las principales patologías ortopédicas, diferenciándolas de los procesos fisiológicos, y determinar cuándo precisan derivación a Ortopedia infantil.
- Aportar al alumno conocimientos y habilidades para abordar la patología que afecta al sistema músculo-esquelético, los estudios a realizar y el tratamiento a emplear, así como las indicaciones de derivación al segundo nivel asistencial.
Los objetivos del curso, clasificados en cada una de las seis unidades didácticas son:
UNIDAD 1. Habilidades de evaluación y diagnóstico. Traumatismos
- Adquirir habilidad para realizar una historia clínica de un traumatismo.
- Conocer las diferencias estructurales de las fracturas de niño y el adolescente.
- Conocer las pruebas complementarias más empleadas en Traumatología Infantil.
- El concepto de lesiones fisarias y sus posibles complicaciones.
- Acercamiento a los diferentes tipos de traumatismos según su localización y su tratamiento según la edad.
- Nociones básicas sobre el manejo de ortesis en pie infantil.
UNIDAD 2. Tumores e infecciones.
- Conocer las principales encondromatosis (Ollier, Maffucci) y osteocondromatosis. Reconocer las características clínicas y radiológicas de los tumores óseos pediátricos benignos y malignos.
- Identificar precozmente los signos clínicos en la osteomielitis.
- Conocer el tratamiento antibiótico a prescribir en la osteomielitis.
- Conocer los microorganismos más frecuentes que causan artritis piógena.
- Realizar el diagnóstico diferencial de una cadera dolorosa según edad y sexo del paciente.
UNIDAD 3. Miembro superior pediátrico.
- Identificar los diferentes tipos de malformaciones de la extremidad superior.
- Contextualizar esta patología con otras posibles alteraciones o su posible asociación con síndromes.
- Comprender el abordaje terapéutico básico de cada una de ellas.
- Reconocer las diferentes parálisis por lesión del plexo braquial en recién nacidos.
- Conocer sus factores de riesgo.
- Comprender su manejo terapéutico básico.
UNIDAD 4. Extremidad inferior.
- Conocer las indicaciones de la ecografía para la confirmación de displasia del desarrollo de cadera en recién nacidos y lactantes pequeños.
- Utilizar apropiadamente las referencias óseas para la medición de los diferentes segmentos de las extremidades inferiores.
- Interpretar las maniobras de Ortolani y Barlow y las diferencias entre click y clunk de cadera.
- Reconocer los signos clínicos y radiológicos de la coxa valga y vara.
- Considerar la enfermedad de Legg-Calvé-Perthes en el diagnóstico diferencial de la cojera en el niño.
- Reconocer la sintomatología de la epifisiólisis de la cabeza femoral en sus formas aguda, crónica y subaguda.
- Reconocer los signos de anteversión femoral y torsión tibial.
- Orientación clínica de la dismetrías.
- Evaluación del metatarso varo.
- Reconocer los componentes de la deformidad del pie zambo en antepié, retropié, metatarso y tobillo.
- Conocer la presentación clínica, signos radiológicos y diagnóstico diferencial del escafoides accesorio tarsiano.
- Evaluar el pie plano valgo.
UNIDAD 5. Patología de la columna vertebral.
- Conocer las diferentes etiologías de la torticolis congénita.
- Identificar los signos radiológicos del síndrome de Klippel Feil.
- Describir los signos externos de disrafismo.
- Reconocer los signos radiológicos de espina bífida, cifosis y escoliosis.
- Conocer las indicaciones de derivación para ortesis, férulas, y otros dispositivos ortopédicos.
UNIDAD 6. Patologías metabólicas. Displasias.
- Reconocer la triada de la osteogénesis imperfecta e identificar los signos de complicaciones cardiopulmonares
- Describir las formas de presentación de las diferentes condrodisplasias y los signos de afectación de otros órganos que pueden asociarse.
- Conocer los patrones más comunes de afectación en la artrogriposis.
- Identificar los signos clínicos del raquitismo en los distintos grupos de edad y las pruebas bioquímicas a realizar para su diagnóstico.
- Reconocer las causas dietéticas, endocrinas y farmacológicas en la osteoporosis infantil.
El curso comienza el próximo 7 de marzo 2024 y estará en activo hasta el 2 de mayo 2024. Un curso tutorizado en cada una de las seis unidades didácticas.
Toda la información e inscripciones en la página web de Continuum.
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